LE RASED, UN ESPACE D'ÉCOUTE DES ENSEIGNANTS
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°395 (mars 2022) p. 67-71
- Auteur : NOBLE Alain
L'auteur s'appuie sur le dernier forum des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) qui s'est tenu en décembre 2021 afin de constater que les réformes ont fragilisé le cadre de travail et l'écoute au sein de l'Éducation nati[...]