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  1. Accueil
  2. EDUCATION : LES LIMITES DES EVALUATIONS INTERNATIONALES
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EDUCATION : LES LIMITES DES EVALUATIONS INTERNATIONALES
de PACTEAU Chantal
In SCIENCES HUMAINES, 114 (mars 2001)
Pour comparer de façon rigoureuse les niveaux d'instruction dans différents pays, il importe de définir prélablement une méthodologie commune. Faute de quoi les comparaisons seront faussées par des biais culturels.
PACTEAU Chantal. « EDUCATION : LES LIMITES DES EVALUATIONS INTERNATIONALES » in SCIENCES HUMAINES, 114 (mars 2001).

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EDUCATION : LES LIMITES DES EVALUATIONS INTERNATIONALES

    Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°114 (mars 2001)
  • Auteur : PACTEAU Chantal
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Note générale : bibliogr.
    • Résumé :

      Pour comparer de façon rigoureuse les niveaux d'instruction dans différents pays, il importe de définir prélablement une méthodologie commune. Faute de quoi les comparaisons seront faussées par des biais culturels.

    • Descripteurs : éducation comparée / méthodologie

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