APPRENDRE PAR TATONNEMENT EXPERIMENTAL

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°140 (juin 2002)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Comment le tâtonnement expérimental permet-il le fonctionnement naturel de l'intelligence et favorise-t-il son développement ?

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / expérimentation pédagogique / méthode Freinet
  • Niveau : Ecole Elementaire