QUOI DE NEUF A LA DOC ?
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- Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
- Note générale : bibliogr.
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Résumé :
Les auteurs analysent les « facteurs de changement au CDI » en parlant des TICE, de la recherche sur Internet, des cartables électroniques et des dispositifs de réforme qui entraînent vers « de nouvelles façons d'apprendre et d'enseigner ». Les documentalistes jouent un rôle actif, inventif, entraînant dans leurs actions les professeurs de discipline.
Un tour dans les school libraries de New York nous permet de voir concrètement se dessiner le futur technologique de ce qui commence à se faire en France. On verra quel rôle peuvent jouer aussi les CDI, avec l'appui des COP (conseillers d'orientation psychologues), pour que les élèves puissent construire leur projet personnel et s'orienter positivement.
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- Descripteurs : CDI / documentaliste / documentation / interdisciplinarité / Internet / orientation scolaire / parcours diversifié / personnel enseignant / projet personnel de l'élève / réforme de l'enseignement / TPE : éducation / travail par équipe
- Mots-clés : TICE
Dans le périodique :
CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°404 (mai 2002)