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  2. L'ENSEIGNEMENT PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES
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L'ENSEIGNEMENT PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES
de GAONAC'H Daniel
In SCIENCES HUMAINES, 123 (janvier 2002)
Faut-il favoriser l'enseignement précoce des langues étrangères ? Y a-t-il un âge critique ? Les recherches sur ces questions remettent en cause bien des idées reçues.
GAONAC'H Daniel. « L'ENSEIGNEMENT PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES » in SCIENCES HUMAINES, 123 (janvier 2002).

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L'ENSEIGNEMENT PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES

    Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°123 (janvier 2002)
  • Auteur : GAONAC'H Daniel
    • Nature du document : PERIODIQUE
    • Résumé :

      Faut-il favoriser l'enseignement précoce des langues étrangères ? Y a-t-il un âge critique ? Les recherches sur ces questions remettent en cause bien des idées reçues.

    • Descripteurs : apprentissage précoce / bilinguisme / langue étrangère / langue vivante / petite enfance
    • Mots-clés : EILE / Enseignement et initiation aux langues étrangères / EPLV / Enseignement précoce des langues vivantes

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