Auteur OLIVIER-LAMESLE Daniel
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Livre
JOURNAL D'UNE ENSEIGNANTE : Une approche originale pour découvrir les grands pédagogues
- Auteur : OLIVIER-LAMESLE Daniel
- Auteur : MORIN Gérard
- Editeur : ESF sciences humaines 2020 276 p.
A travers le témoignage d'une enseignante débutante suivi d'un échange imaginaire avec un pédagogue qui l'éclaire sur sa pratique en classe, les auteurs mettent en résonance les questions concrètes des professionnels et les idées de grands pense[...]Article de périodique
MATHEMATIQUES ET CORRESPONDANCE SCOLAIRE
- Dans le périodique : ACORES, n°46 (juin 1999)
- OLIVIER-LAMESLE Daniel
Le souci d'intégrer nombres et problèmes peut se faire sur des activités moins ponctuelles et moins anecdotiques. C'est le cas de certaines qui exploitent la situation même de la correspondance scolaire pour faire mieux prendre conscience de cer[...]MOI, MON PROBLEME... C'EST LES PROBLEMES : RESOLUTION DE PROBLEMES AU CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS
- Editeur : Robert 1994 138 p.
Partant d'observations et de l'analyse des difficultés d'élèves, cet ouvrage propose des pistes d'activités et des préparations de classe centrées sur la méthodologie de résolution de problèmes. Dans une première partie, les auteurs montrent la [...]PRATIQUES DE CLASSE ET FORMATION : RECIT ET ANALYSE D'EXPERIENCES D'UN JEUNE PROFESSEUR DES ECOLES
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2018 175 P.
Utile aux jeunes enseignants ainsi qu'aux formateurs, l'ouvrage met en résonance le journal d’une débutante avec des outils d’analyse et permet ainsi d’enrichir la palette des attitudes et des outils qui aident les futurs enseignants à construi[...]PRATIQUES DE CLASSE ET FORMATION : RECIT ET ANALYSE D'EXPERIENCES D'UN JEUNE PROFESSEUR DES ECOLES
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2018 175 P.
Utile aux jeunes enseignants ainsi qu'aux formateurs, l'ouvrage met en résonance le journal d’une débutante avec des outils d’analyse et permet ainsi d’enrichir la palette des attitudes et des outils qui aident les futurs enseignants à construi[...]
