VOYAGE AU COEUR DE LA PEDAGOGIE FREINET
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°122 (octobre 2000)
- HAUTEKEETE-SENCE Dominique
Principes de la pédagogie Freinet : le pédagogue doit amener l'enfant à écrire, à créer librement, à trouver son expression personnelle, il doit donc être disponible et ouvert à l'enfant. Témoignage.