L'ALTERNANCE
- Auteur : PASCAL Martine
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- Nature du document : PERIODIQUE
- Note générale : Bibliogr.
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Résumé :
Entreprises et enseignants n'ont pas toujours la même approche de l'alternance. Ce dossier souligne l'évolution récente des formations alternées. La 1ère partie présente quelques facettes de l'alternance et nous interroge sur les changements sociaux qui peuvent en résulter. Puis, un nouvel éclairage du système dual allemand permet de mieux comprendre ses qualités et ses limites. Ce volet analyse aussi les stratégies d'apprentissage des élèves et celle des pratiques des enseignants. Dans un 2è temps, des individus et des équipes de formateurs communiquent leurs expériences dans le domaine de la pédagogie de l'alternance. Le témoignage d'une chambre consulaire et d'une fédération permet d'aborder la fonction tutorale. Enfin, l'auteur s'interroge sur l'efficacité des dispositifs de formation en alternance et donne quelques éléments d'évaluation de cette voie de formation. De plus, des repères chronologiques et pratiques présentent les formations existantes et leur statut, un ex. d'outil pédagogique souligne l'existence des liens entre l'établissement de formation et l'entreprise.