8 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
APPRENDRE : UN JEU DANGEREUX !
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°94 (mai-juin 2015)
- GRANDSERRE Sylvain
Un véritable apprentissage engage pleinement le sujet pris dans ce processus. Par les boulversements qu'il imose, il ne peut se faire sans prises de risques physiques, affectifs ou intellectuels. Or, l'école se doit d'assurer la totale sécurité [...]COURS DOUBLE, PAS SI SIMPLE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°79 (novembre-décembre 2012)
- GRANDSERRE Sylvain
Au-délà d'évidentes contraintes d'ogranisation, les classes à plusieurs cours présentent des atouts indéniables.L'ECOLE FORTEMENT HANDICAPEE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°116 (janvier-février 2019)
- GRANDSERRE Sylvain
Tout enfant handicapé peut suivre sa scolarité dans l'établissement le plus proche de son domicile. Mais le progrès est lent, et toujours en cours.Livre
FAIRE TRAVAILLER LES ELEVES A L'ECOLE : SEPT CLES POUR ENSEIGNER AUTREMENT
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies outils 2009 212 p.
Equilibre entre les informations théoriques et les préconisations concrètes, l'ouvrage propose 7 clés pour enseigner autrement : - Quelle place laisser aux enfants dans la classe ? - Comment penser les apprentissages scolaires ? - Comment organi[...]ON S'ACCROCHE OU ON DECROCHE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°110 (janvier-février 2018)
- GRANDSERRE Sylvain
Une réforme chasse l'autre, une préconosation contredit l'ancienne... Derrière ces soubresauts se cache un phénomène grave : l'incapacité en France d'aller vers un constat partagé et un consensus élargi quant aux solutions à adopter.PARENTS A L'ECOLE : UNE PLACE OU UN ROLE ?
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°80 (janvier-février 2013)
- GRANDSERRE Sylvain
L'article propose de réfléchir à la place, au rôle et à l'action des parents d'élèves.POUR UNE ECOLE DES FONDAMENTAUX DE L'APPRENTISSAGE !
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°105 (mars-avril 2017)
- GRANDSERRE Sylvain
L'auteur s'attarde sur le "retour aux fondamentaux" (triptyque : lire-écrire-compter) régulièrement évoqué. Il fait la preuve qu'il s'agit d'une triple erreur et montre que l'essentiel réside dans l'émergence d'une école qui respecte d'autres fo[...]POUR UNE ECOLE QUI AVANCE : FREINET !
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°60 (septembre-octobre 2009)
- GRANDSERRE Sylvain
Les apports de la pédagogie Freinet.
