COMMENT FONT-ILS ? : L'ECOLIER ET LE PROBLEME DE MATHEMATIQUES

• • Editeur : INRP 1984
  • Collection : Rencontres pédagogiques ; 4
  • ISBN/ISSN : 978-2-7342-0052-9
  • Format : 127 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
• • Descripteurs : cours moyen / problème mathématique
  • Mots-clés : division