LA MOTIVATION.

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°300 (janvier 1992)
• • ANDRE Jacques
  • DELANNOY Cécile
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Ce dossier propose des articles centrés sur les enseignants,sur des situations de classe,des dispositifs pédagogiques propres à motiver.Les articles et témoignages sont regroupés autour de quatre pôles:le pôle relationnel,le pôle des besoins-pulsions-désirs profonds de l'apprenant,le pôle de la réussite-où réapparaît la didactique,et enfin le pôle du sens social des apprentissages.

• • Descripteurs : motivation / relation maître-élève / réussite scolaire