LA NOTION DE PROGRESSION DANS LA PRATIQUE ET LA REFLEXION SUR LA LANGUE DE L'ECOLE AU COLLEGE
- Dans le périodique : REPERES, n°41 (2010)
Ce numéro s'attache à cerner la notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue en adoptant plusieurs points de vue : les objets de savoir et les compétences visées, l'élève et les apprentissages, le travail de l'enseignant.