TU LA GERES, TA CLASSE ?

Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°589 (décembre 2023)
• Pages : p. 18-61
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Comment « gère »-t-on une classe ? Comment faire vivre et travailler en collectif des enfants ou des adolescents qui n’ont pas choisi d’être ensemble dans cet espace-temps contraint qu’est la classe ? Ce dossier aborde les manières d’accueillir des élèves, d'obtenir et de maintenir une atmosphère de travail sécurisante plutôt que sécuritaire.

• • Descripteurs : autorité / relation entre élèves / respect de la discipline
  • Mots-clés : relation enseignant-apprenant / gestion de classe / compétences psychosociales / CPS