LES ENFANTS PEUVENT-ILS TOUT FAIRE (MAIS PAS TOUT EN MEME TEMPS)

Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°124 (septembre 2020)
• Auteur : LACHAUX Jean-Philippe
• Pages : p. 82-84
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Quand on donne une consigne à un élève, des neurones spécialisés la prennent en charge instantanément. Mais ils perdent leur pouvoir quand on cumule plusieurs consignes.

• • Descripteurs : activité solaire / cerveau / élève / neurone
  • Mots-clés : tâche complexe / consigne