APPRENDRE ET CHANGER SA PRATIQUE D'ENSEIGNEMENT : expériences d'enseignants

• • CHARLIER Berbadette
  • DONNAY Jean
• • Editeur : De Boeck 1998
  • Collection : Pratiques pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 0778-0451
  • Format : 273 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index ; Bibliogr.
  • Résumé :

    Point de départ de l'ouvrage : les difficultés des enseignants à percevoir le rôle de la formation continuée dans l'apprentissage de leur pratique d'enseignement.
    La première partie est consacrée aux conceptions des enseignants et aux conditions dans lesquelles ces conceptions intègrent une vision de changement de pratique d'enseignement. La seconde partie présente la méthode de recherche et la méthode d'analyse de discours choisies. Quant à la troisième partie, elle s'attache à la présentation des analyses de cas d'enseignants. La conclusion ouvre des perspectives concrètes pour la recherche et pour la formation des enseignants.

• • Descripteurs : formation continue / formation des enseignants / formation des formateurs / innovation pédagogique / méthode de recherche / méthode pédagogique / métier : formation