ENSEIGNER AU BON NIVEAU

Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°109 (avril 2019)
• Pages : p. 72-74
• • Résumé :

    Les auteurs s'interrogent : "Pourquoi rassembler dans une seule classe des élèves de niveaux disparates ?" alors que "quand on les regroupe au contraire en fonction de leur niveau, ils font tous des progrès spectaculaires !". Explications

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / classe d'âge / niveau de compétence / travail de groupe