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  2. ENSEIGNER L'HISTOIRE A L'ECOLE : DONNER GOUT ET INTERROGER LE PASSE POUR FAIRE SENS AUJOURD'HUI

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ENSEIGNER L'HISTOIRE A L'ECOLE : DONNER GOUT ET INTERROGER LE PASSE POUR FAIRE SENS AUJOURD'HUI
de FALAIZE Benoît
Retz, 2015, 79 p.
Pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ? L'auteur poser la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus.
FALAIZE Benoît. ENSEIGNER L'HISTOIRE A L'ECOLE : DONNER GOUT ET INTERROGER LE PASSE POUR FAIRE SENS AUJOURD'HUI. Retz, 2015, 79 p.

Livre
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ENSEIGNER L'HISTOIRE A L'ECOLE : DONNER GOUT ET INTERROGER LE PASSE POUR FAIRE SENS AUJOURD'HUI

  • Auteur : FALAIZE Benoît
    • Editeur : Retz 2015
    • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3361-9
    • Format : 79 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ? L'auteur poser la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus.

    • Descripteurs : citoyenneté / école élémentaire / éducation civique / histoire / histoire géographie

Exemplaires (2)

Exemplaires (2)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.93.FALRayon 2CDI020220Disponible
372.93.FALRayon 2CDI024237Disponible

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