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  1. Accueil
  2. COMMENT PRATIQUER LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE AVEC DE JEUNES ADOLESCENTS ?

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
COMMENT PRATIQUER LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE AVEC DE JEUNES ADOLESCENTS ? : La réussite scolaire pour tous
de HUME Karen
De Boeck, 2009, 295 p. (Guides pratiques - Former & se former)
L'ouvrage aborde la problématique de la différenciation dans l'enseignement, en visant en particulier le public adolescent. Des pistes concrètes et des outils d'autoévaluation sont proposés, basés sur la psychologie de l'apprentissage
HUME Karen. COMMENT PRATIQUER LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE AVEC DE JEUNES ADOLESCENTS ? : La réussite scolaire pour tous. De Boeck, 2009, 295 p. (Guides pratiques - Former & se former).

Livre
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COMMENT PRATIQUER LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE AVEC DE JEUNES ADOLESCENTS ? : La réussite scolaire pour tous

  • Auteur : HUME Karen
    • Editeur : De Boeck 2009
    • Collection : Guides pratiques - Former & se former
    • ISBN/ISSN : 978-2-8041-0627-0
    • Format : 295 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Glossaire ; Index ; Bibliogr.
    • Résumé :

      L'ouvrage aborde la problématique de la différenciation dans l'enseignement, en visant en particulier le public adolescent. Des pistes concrètes et des outils d'autoévaluation sont proposés, basés sur la psychologie de l'apprentissage

    • Descripteurs : adolescence / enseignement individualisé / enseignement secondaire / pédagogie différenciée

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.31.HUMRayon 1CDI018658Introuvable (vérifier régulièrement le rayon)
Exclu du prêt

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