LES ECRANS, LE CERVEAU...ET L'ENFANT : un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans pour l'école primaire : Guide du maître cycles 2 & 3

• • DESCAMPS-LATSCHA Béatrice
  • PASQUINELLI Elena
  • ZIMMERMANN Gabrielle
  • et al.
• • Editeur : Le Pommier 2013
  • Collection : Education Le pommier !
  • ISBN/ISSN : 978-2-7465-0616-9
  • Format : 179 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Glossaire ; Bibliogr.
  • Résumé :

    Dans le cadre de "la main à la pâte", l'ouvrage se présente comme un ensemble de 22 séances pédagogiques clés en main sur 8 thèmes qui renvoient au fonctionnement cérébral. Avec lui on peut mener avec les écoliers des expériences concrètes pour qu'ils comprennent ce qu'est la perception, l'attention, ou le fonctionnement de la mémoire par exemple. Il devient possible de travailler la perception du temps ou les émotions.

• • Descripteurs : attention / cerveau / communication / démarche scientifique / écran de visualisation / enseignement scientifique / imagination / mémoire / perception du temps / processus cognitif / sensation / sentiment / sommeil
  • Mots-clés : métacognition
  • Niveau : Cycle 2/Cycle 3