ELEVE CHERCHEUR, ENSEIGNANT MEDIATEUR : DONNER DU SENS AUX SAVOIRS

• Auteur : BARTH Britt-Mari
• • Editeur : Retz, Chenelière 2013
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-3158-5
  • Format : 240 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Autre(s) Editeur(s) :
    Bibliogr.
  • Résumé :

    L'auteur poursuit sa recherche de nouveaux paradigmes. Cette synthèse actualisée de ses conceptions est illustrée par quatre scénarios expérimentés, en France et au Québec, dans l'enseignement primaire, secondaire et universitaire.
    A l'issue de ce parcours, la question de l'échec scolaire apparaît sous un autre jour. La motivation n'est plus posée comme une condition préalable aux apprentissages; elle est liée aux dispositifs pédagogiques à concevoir et mettre en oeuvre : repensant son rôle, l'enseignant doit devenir ce médiateur qui favorise, chez l'apprenant, démarches d'apprentissage et construction de soi.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / conceptualisation / méthode pédagogique / motivation / psychologie cognitive / psychologie de l'éducation