LA MIXITE SCOLAIRE, UNE THEMATIQUE (ENCORE) D'ACTUALITE ?

Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°171 (avril-mai-juin 2010)
• • DURU-BELLAT Marie
  • MARIN Brigitte
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    La mixité scolaire ne semble donc pas avoir pour corollaire l’égalité scolaire, mais faut-il pour autant la remettre en cause ? C’est autour des réponses à cette interrogation que s’affrontent zélateurs et détracteurs de la mixité sexuée à l’école.
    Ainsi, ce numéro thématique rassemble des contributions issues de recherches récentes afin d’éclairer cette question, tant en France que chez nos voisins. Il fait entrer en dialogue des contributions issues de courants théoriques complémentaires, pour montrer au final que la question de la mixité scolaire déborde de fait sur celle plus large de l’identité.

• • Descripteurs : fille / garçon / mixité