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  2. LES SORTIES SCOLAIRES
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LES SORTIES SCOLAIRES
de HEQUET Françoise
In L'ECOLE AUJOURD'HUI, Supplément au n° 6 (février 2010, pages spéciales)
Ce supplément sur les sorties éducatives présente les textes officiels qui les règlementent et propose des conseils pour leur organisation ainsi qu'une sélection de sorties par thème dans toute la France : patrimoine, nature, arts, histoire-géographie, sciences. Par ailleurs, des fiches pédagogiques détaillent les projets suivants :
- Visite à la ferme : PS - MS.
- De l'arbre au musée : MS - GS.
- Les courses d'orientation : GS - CP - CE1.
- Découvertes à Saint-Malo (le port, les marées, la ville dans l'histoire) : CE2 - CM1 - CM2.
- Découvrir l'Opéra : CM1 - CM2.
HEQUET Françoise. « LES SORTIES SCOLAIRES » in L'ECOLE AUJOURD'HUI, Supplément au n° 6 (février 2010, pages spéciales).

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LES SORTIES SCOLAIRES

    Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°Supplément au n° 6 (février 2010, pages spéciales)
  • Auteur : HEQUET Françoise
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Ce supplément sur les sorties éducatives présente les textes officiels qui les règlementent et propose des conseils pour leur organisation ainsi qu'une sélection de sorties par thème dans toute la France : patrimoine, nature, arts, histoire-géographie, sciences. Par ailleurs, des fiches pédagogiques détaillent les projets suivants :
      - Visite à la ferme : PS - MS.
      - De l'arbre au musée : MS - GS.
      - Les courses d'orientation : GS - CP - CE1.
      - Découvertes à Saint-Malo (le port, les marées, la ville dans l'histoire) : CE2 - CM1 - CM2.
      - Découvrir l'Opéra : CM1 - CM2.

    • Descripteurs : arbre / classe de découverte / course d'orientation / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / exploitation agricole / France / Ille-et-Vilaine : département / marée / musée / opéra / pédagogie / pédagogie du projet / port / sortie éducative / source d'information
    • Niveau : cycle 1/Cycle 2/Cycle 3

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