5 Documents dans cette collection
Livre
L'EVALUATION EN COURS D'APPRENTISSAGE
- Auteur : DAVIES Anne
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2008 105 p.
L'ouvrage propose des outils simples pour mettre en place des pratiques d'évaluation en cours d'apprentissage dans toutes les disciplines.LE PORTFOLIO : EVALUER POUR APPRENDRE
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2002 146 p.
L'ouvrage redéfinit le rôle du portfolio : stimuler l'apprentissage et guider l'évolution de l'élève.Alliant théorie et pratiques, il contient de très nombreux outils.LE PORTFOLIO AU SECONDAIRE
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2006 84 p.
Après avoir donné un bref aperçu de l'origine du portfolio et l'avoir défini, l'ouvrage en présente les différents types ainsi que la façon de le réaliser en classe et de l'évaluer. Il aborde également les questions relatives au portfolio numéri[...]LA RETROACTION AU COEUR DE LA CLASSE : Pour favoriser les apprentissages, les habiletés sociales et le développement des élèves
- Auteur : McCALLUM Deborah
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2018 133 p.
La 4e de couv. indique : "Alors que l’apprentissage repose sur les interactions quotidiennes en classe, la rétroaction (tant celle de l’enseignant envers les élèves que celle des élèves entre eux) constitue l’une des stratégies d’enseignement le[...]LA RETROACTION EFFICACE : DES STRATEGIES POUR SOUTENIR LES ELEVES DANS LEUR APPRENTISSAGE
- Auteur : BROOKHART Susan
- Editeur : Chenelière Collection : Evaluation et compétences 2008 97 p.
L'ouvrage propose des suggestions pratiques et des exemples concrets pour avoir un impact positif sur les apprentissages des élèves. Il décrit les stratégies utiles à l'application d'une rétroaction efficace.
