CULTURE ET INEGALITES A L'ECOLE : ESQUISSE D'UN CURRICULUM INVISIBLE
- Auteur : NETTER Julien
- Editeur : Presses universitaires de Rennes 2018 201 P.
À l’école primaire, de nombreux contenus sont dits "culturels". En s’appuyant sur une enquête ethnographique, cet ouvrage pose la question de la façon dont les enfants perçoivent ces contenus et interroge les inégalités d’appropriation qui en dé[...]