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  2. H.S. 45, juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES
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H.S. 45, juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES
In SCIENCES HUMAINES, H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
Une série d'articles consacrés à l'enfant et son développement : l'évolution de l'approche psychologique de l'enfance, le devenir de l'enfant prématuré, les compétences insoupçonnées des bébés, l'acquisition du langage, les apports de la neuropsychologie face à l'autisme.
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H.S. 45, juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES

    Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Une série d'articles consacrés à l'enfant et son développement : l'évolution de l'approche psychologique de l'enfance, le devenir de l'enfant prématuré, les compétences insoupçonnées des bébés, l'acquisition du langage, les apports de la neuropsychologie face à l'autisme.

    • Descripteurs : aptitude / autisme / développement de la personnalité / développement du langage / enfance / identité / prématurité / psychologie de l'enfant / psychopathologie / trouble du développement / vie intra-utérine

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